Mimarlar Odası İstanbul Büyükkent Şubesi tarafından düzenlenen; Başka bir Atölye, Düzce Umut Atölyesi, Herkes için Mimarlık, Kuzguncuk Bostanı İyileştirme ve Koruma Projesi, Mimar Meclisi, Plankton Project ve Tarihi Yedikule Bostanları Koruma Girişimi’nin de yer aldığı yedi farklı mimarlık grubunun bir
2017 Yılı İstanbul İli Kamulaştırma Bilirkişi listesi için tıklayınız… Geçmiş yılların listesine buradan ulaşabilirsiniz.
Türkiye Barolar Birliği tarafından hazırlanan “TBMM’DEN ONAYLANARAK GEÇEN VE HALK OYUNA SUNULACAK OLAN ANAYASA DEĞİŞİKLİĞİ İLE DEĞİŞİKLİK SONUCU İLGA EDİLECEK MADDELERİN KARŞILAŞTIRMALI TAM METNİ” için tıklayınız…
11 Şubat 2017 tarihinde “B.E.N. Bakırköy: Bakırköy Etkinlik Noktası” ULUSAL ÖĞRENCİ MİMARİ FİKİR PROJESİ YARIŞMASI alan gezisi gerçekleştirildi. Katılımın yoğun olduğu gezide öğrenciler yarışma alanı ile ilgili bilgilendirildi. 13.00’de Mimarlar Odası Trakya Büyükkent Bölge Temsilciliğinden hareket edildi ve Bakırköy’ün geçmişten
Hipokrat, bugün “Tıp Etiği(Deontoloji)”nde kapsamlı olarak yer alan “Önleyici Sağlık Hizmetleri”nden, “en eski ve ilk yazılı etik belge” olan ve kendi adıyla bilinen “Hipokrat Yemini”nde de hekimlerin görevi olarak söz etmiştir… Ancak “insanları hasta etmemek sorumluluğu, yalnızca hekimlere bırakılamayacak kadar
Galataport kapsamında restore edileceği açıklanan Karaköy Yolcu Salonu, 17 Şubat 2017 günü proje yöneticileri tarafından yıkılmıştır. Cumhuriyet dönemi mimari mirasımızın önemli bir parçası olan yapının yıkılmasının teknik/bilimsel ve hukuki herhangi bir gerekçesi ortada yokken, tarihi ve kültürel mirasımızı korumakla yükümlü
Anayasaların kanunların kendisinden türetildiği kaynak olma özelliğiyle, bir ülkedeki en üstün hukuk gücüne sahip resmî belge olduğu kabul edilir. İnsan hakları ve devlet örgütlenmesinin dayandığı kuralları gösteren yönüyle de anayasaların sadece hukuk alanına ilişkin olmadığı, siyasal alanı ilgilendirdiği söylenebilir. Anayasa
YARIŞMA KONUSU: Yaşadığımız çağda, değişen iletişim araçları ve teknolojik yenilikler çocuk oyunlarını, birbirleri ile geçirdikleri vakitleri ve niteliğini de değiştirdi. Bu yarışmaya katılmak isteyen çocuklarımızın evde, sokakta, okulda ya da oyun alanı olarak seçtikleri mekânlarda yaşadıklarını, oynadıkları oyunları, resimleri aracılığıyla
